根據《意昂体育第五輪崗位設置與聘用工作實施辦法》（蘇大人﹝2022﹞23號）文件有關規定，結合意昂体育實際情況特製定副教授及以下崗位職責及申報條件。
一🧁🧑🏽💻、申報範圍：凡2022年1月1日在崗且第四輪崗位聘用聘期考核合格的學校事業編製人員和人事代理製人員，符合高一級崗位申報條件者，均可提出申請🤾🏽♀️。
二、任職年限從聘任起（同級轉聘人員按轉聘前職務時間、低職高聘人員按正式晉升職務時間）開始計算至2021年底，任職年限的計算為年減年。如某副教授聘任時間為2012年，其任職年限為2022減2012等於10年。
申報條件
一、副教授一、二級崗申報條件
1、副教授一級崗位申報條件：（須具備下列三項之一）
（1）原則上第四輪崗位聘用聘任二級崗的教師；
（2）受聘副教授職務滿10年，承擔重要的教學、科研或管理工作；
（3）受聘副教授滿9年，並近三年完成🈲🐐：
參與學科建設、專業建設🛌🏼、課程建設或教改項目研究🧏，或參與省部級及以上科研項目的研究工作；同時至少發表核心期刊論文1篇。
2、副教授二級崗位申報條件：（須具備下列兩項之一）
（1）受聘副教授職務滿6年，承擔重要的教學🛣、科研或管理工作💆♂️；
（2）受聘副教授滿5年，並近三年完成🤽🏻：
參與學科建設、專業建設、課程建設或教改項目研究；同時主持市廳級及以上科研項目的研究工作👩🏻🔬，或負責運動隊訓練工作。
二🫴、講師一、二級崗申報條件（須具備下列三項之一）
1、講師一級崗位申報條件🤭：
（1）原則上第四輪崗位聘用聘任二級崗的教師😚；
（2）受聘講師職務滿12年，承擔重要的教學、科研或管理工作🤏；
（3）受聘講師職務滿6年🪢，並在近三年完成：
參與學科建設👨🏼💻、專業建設、課程建設或教改項目研究；主持校級及以上科研項目的研究工作🍝♛，或參與運動隊訓練工作。
2、講師二級崗位申報條件♡❤️：（須具備下列兩項之一）
（1）受聘講師職務滿3年👡，承擔重要的教學🪳🏊🏽、科研或管理工作。
（2）受聘講師職務滿1年💉🤵♀️，並在近三年完成👨🏻💼：
參與學科建設🕐、專業建設、課程建設或教改項目研究🫙，參與市廳級及以上科研項目的研究工作🍤，或參與運動隊訓練工作。
三、助教一級崗位申報條件👊🏼🏄🏽♂️：
（1）原則上第四輪崗位聘用聘任助教二級崗的教師。
（2）受聘助教滿2年🧎🏻♂️。
崗位職責
副教授崗位職責：
一、副教授一級崗位職責
1、關註本學科領域的發展建設🥓，協助學科帶頭人做好學科建設、學術梯隊建設，協助專業負責人、系主任和教研室主任做好專業建設🫱🏼、課程建設和教學科研工作。
2、承擔本科生、研究生的教學任務，教學工作量飽滿👨🏽💻，教學效果良好，教學質量評價優秀🤷🏿。
3♑️、主持市級或主要參與省部級及以上科研項目的研究工作🙈，主持校級或主要參與省部級及以上本科質量工程項目的研究；聘期內至少發表核心期刊論文2篇。
4👰🏿♀️、完成學校和學院的其他教學🗃、科研及社會服務等各項任務。
二🪪、副教授二級崗位職責
1、關心本學科領域的發展建設，協助學科帶頭人做好學科建設、學術梯隊建設，協助專業負責人👮🏼♀️、系主任和教研室主任做好專業建設🧑🏼⚖️💇🏿♂️、課程建設、教學科研工作。
2、承擔本科生♏️、研究生的教學任務，教學工作量飽滿，教學效果良好，教學質量評價優秀🤞🏼。
3💳、主持市廳級或主要參與省部級及以上科研項目的研究工作♋️，主持校級或主要參與省部級及以上本科質量工程項目的研究🏄🏿；聘期內至少發表核心期刊論文1篇，並至少發表教學研究論文1篇。
4🤽🏿♂️、完成學校和學院的其他教學🛫、科研及社會服務等各項任務🧏🏻。
三🤵🏻♀️、副教授三級崗位職責
1👩🏿💼、關心本學科領域的發展建設◾️，配合學科帶頭人做好所在學科的學科建設、學術梯隊建設，協助專業負責人✊🏻、系主任和教研室主任專業建設、課程建設、教學科研工作🏊♀️。
2📕、承擔本科生、研究生的教學任務，教學工作量飽滿🍙，教學效果良好，教學質量評價優秀。
3、主持校級或主要參與省部級及以上本科質量工程項目的研究；聘期內至少發表核心期刊論文1篇🕠，並至少發表教學研究論文1篇。
4👨🏻🚒、完成學校和學院的其他教學🌓、科研及社會服務等各項任務♠︎。
講師崗位職責
一、講師一級崗位職責
1🎫、協助學科帶頭人做好所在學科的學科建設，協助專業負責人、系主任和教研室主任專業建設⚧、課程建設🚧🛂、教學科研工作。
2🤦🏻、承擔本科生的教學任務，教學工作量飽滿，教學效果良好，教學質量評價優秀。
3、主持市廳級及以上教學、科研項目🪇，或校級及以上課程建設和教材建設，聘期內至少發表核心期刊論文1篇🐍。
4、完成學校和學院的其他教學✳️、科研及社會服務等各項任務👩🦳。
二、講師二級崗位職責
1🫨、協助學科帶頭人做好所在學科的學科建設，協助專業負責人、系主任和教研室主任專業建設、課程建設👩🏼🍼、教學科研工作。
2🧐、承擔本科生的教學任務🪼，教學工作量飽滿💁🏻♀️，教學效果良好，教學質量評價優秀。
3💁♂️、主持或積極參與市廳級以上教學、科研項目，或校級及以上課程建設和教材建設，聘期內每年發表教學研究論文1篇。
4、完成學校和學院的其他教學、科研及社會服務等各項任務。
三🚶♀️➡️、講師三級崗位職責
1、參與所在學科與專業的學科建設、專業建設、課程建設、教學科研工作。
2、承擔本科生的教學任務，教學工作量飽滿，教學質量評價優秀🥣🧑🧑🧒🧒。
3、主持或積極參與市廳級以上教學、科研項目或校級及以上課程建設和教材建設☂️，每年在省級及以上刊物發表論文1篇🎒💂。
4🧏🏽♂️😖、完成學校和學院的其他教學👩🏿🏫、科研及社會服務等各項任務。
助教崗位職責
一、助教一級崗位職責
1、參與所在學科與專業的學科建設、專業建設👨👧、課程建設🛰🧑🏼🦱、教學科研工作🍼；能參與科研、教改項目的研究，積極撰寫學術論文、論著🧎🏻♂️➡️、教材🏊🏿♀️。
2、承擔本科生的教學任務👉🏿🤵🏽♀️，教學工作量飽滿，教學效果良好。
3🚬、完成學校和學院的其他教學🫴🏽、科研及社會服務等各項任務🤽🏽。
二、助教二級崗位職責
1❣️、參與所在學科與專業的學科建設、學位點申報👩🏼🏫、教學科研培訓工作🧳。
2、承擔本科生的教學任務，教學工作量飽滿，教學效果良好🩰。
3🥏、完成學校和學院的其他教學🧏🏽♀️💇🏼、科研及社會服務等各項任務💇🏼♂️。