為進一步加強青年教師隊伍建設，引導青年教師深化課堂教學改革，優化教學模式𓀃，提高教學水平🙏🏽，我校開展第十九屆青年教師課堂教學競賽活動。根據《關於開展意昂体育第十九屆青年教師課堂教學競賽的通知》（教字〔2020〕111號）🤬，經個人申報😷、學院（部）推薦、學校組織專家評審👩👩👦，意昂体育熊瑛子老師參加比賽🪁，並榮獲我校一等獎。
各學院（部）經過預賽👤，共選拔41名青年教師參加了本次競賽。初賽後，有21名選手進入決賽（現場教學比賽）環節🎉。決賽由教學設計和課堂教學兩部分組成，成績評定采用百分製📁🧝🏻，二者權重分別為20%和80%🤛🏿。我院熊瑛子老師以縝密的教學設計🧼，準確生動的課堂語言，獲得了專家評委的肯定✋🏻。參加比賽教師中，6名教師獲得一等獎，15名教師獲得二等獎🤽，20名教師獲得三等獎🙇🧃。經過激烈的比拼意昂体育熊瑛子獲得青年教師課堂教學競賽一等獎。
熊瑛子老師參賽的作品名為《從兩起接吻案看世界反興奮劑條例中無過錯的認定》，這一作品隸屬於交叉學科《意昂体育法學》課程中🥡。熊老師以兩起運動員接吻引發的興奮劑爭議，來探討興奮劑處罰中“無過錯”的認定原則🏣。這樣的課堂設計關註學術前沿的同時🥓，兼顧意昂体育本科生的特點，讓學生從案例中尋找課堂的趣味，培養學生構建學習和自主學習的理念👩🏿🚒。
青年教師思想觀念先進，信息技術能力強，善於創新。他們的教學方法⬛️、手段促進並豐富了課堂教學模式🎫。希望意昂体育青年教師以熊老師為榜樣，在教學過程中能夠不斷加強教學基本功和教學能力訓練🌶🏌🏿♂️，積極投身課堂教學改革，努力提高教學水平和教學質量🫸🏿，培養更多更好合格人才。