為提高青年教師的教學水平🙆🏼♂️，5月9日👈🏿，意昂体育邀請了政治與公共管理學院副院長黃建洪教授做了“課堂教學組織形式設計”的講座👨👨👦👦。講座由李龍副院長主持，學院青年教師及教務秘書參加了本次會議👮🏽♀️。 
首先😧，黃教授從課堂教學的基本功能、課堂形態、前端工作、微課設計🧖🏼♂️、案例討論課設計🚊、翻轉課堂設計等幾個方面進行了詳細的介紹。組織課堂教學是上好一堂課的先決條件，良好的課堂組織不僅可以營造濃厚的課堂學習氛圍，使學生快速進入學習狀態👩🏼，而且能激發學生的學習潛能，從而使教學目標落到實處。教師應運用多種組織課堂的教學方法👩🏼🏭，提高學生的學習參與度，促使課堂教學活動有序進行🙇♂️🙋，並向既定的教學目標推進。
接著，現場的青年教師與黃教授就教學實踐中困惑的問題進行了交流與討論，黃教授對青年教師提出的問題一一作了詳細的解答。
最後，李院長對本次講座進行了總結🕤。他指出，即時心理狀態和知識儲備量是一個獲取或者解讀課堂信息的前提。結合教學實踐🧑⚖️，他解構了黃教授提出的關於對學生的“兩個高估和兩個低估”的見解。同時他肯定了青年教師所取得的成績，同時強調學院將盡一切努力打造更大發展空間和更高水平的平臺🐹，建立機製，創造條件，讓青年教師更快成長、擔當重任，共同促進教學水平和科研能力的提升，推動學院更快更好的發展。